3 Kasım Perşembe
ne kadar öğrenci açısından düşünebilirsek,empati yapabilirsek, bir o kadar öğrencileri anlar, sıkıntılarının farkına vararak, eksik konulara destek verebilir ve yönlendirmeyi yapabiliriz
ünite planıyla ilgili
hocam bizim dökümanlar okuldaki bilgisayarda kaldı, yarın gönderebilirim
Modül5
öğrencilere kendi aralarında tartışma imkanı vererek doğruyu kendi aralarında bulmaları gerektiğini, iletişim araçlarını kullanmalarına olanak vererek bilgi akışı desteklenmesi gerektiğini ve sonuca öğrenci öğretmenin anlatmasıyla değilde yol göstermesiyle gittiğinde bilginin daha kalıcı olacağını, özetle öğrenci içinde öğrtmen için de daha kolay ve elverişli bi şekilde sonuca gidilebileceğini görebiliriz, tek şart öğrenciyi merkeze alıp o özgüveni verip teknolojik imkanları sunmaktan geçtiğini düşünüyorum.
25 ekim salı
Eşleş paylaşla yeni tartışma konusu açarak düşüncelerimizi beyan ettik, karşılıklı fikir alışverişi yatık ayrıca modül 4 de projedeki interneti tabiki kullanıcaz, broşürü yaparken, fotoğraf ararken, çeşitli forumlardan bilgiler edinerek vs. internet, projenin en önemli ayağı olduğu kesin...
4.gün 20 Ekim 2011
- modülün kazanımları; tasarım soruları öğrencinin kavramasını kolaylaştırdı, değerlendirme sürecinde ne kadar yol alabildiğimizi görebildik
- Güzel ve etkileyici sorulan sorular, düşünmeyi ve kalıcılığı direkt olarak etkilediğini düşünüyorum
- Öğrencilerin kendi aralarında tartışmalarını, kendi kendilerine araştırma yapma imkanı sunmak, internet ve bilgisayarı kullanma olanağı sağlamak kısaca çalışma ortamına destek vererek onlara rehberlik ederim
- Öğrencinin ilk günkü seviyelerini doğru ölçebilrsek, alınan yola baktığımızda değerlendirme yapılabilir, bu öğrencilere anlatılır, kendi değerlendirmelerini yapabilirler
Modül 1 de öğrendiklerimiz
Tasarımcılığın ne kadar zevkli bir iş olduğunu biraz da olsa anladım
çok faydalı oldu
Öğrencilerin bu projelerle birlikte sosyalitesi, teknoloji kullanımı, bilgi alışverişi konularında pratik yapma imkanlarını bulacaklarını düşünüyorum
Projenin uygulanmasında öğrencilerin aldığı rollere göre, kalıcaılık seviyesinin de artacağı kanısındayım
2.haftanın ilk günü
Hızla gelişen teknolojiye adapte olabilmek gerekmekte, beceri olarak bu teknolojiden faydalanabilmek
Bilgisayarda işimizi görmek için temel kullanım bilgisi gerekmekte
İnternette aradığımızı bulabilmek
Cep telefonu gibi cihazları kullanabilmek
Örnek ünite planları konuya odaklı olmalı,(cep telefonu yararları)
Temel soru daha geniş ve kapsamlı olmalı (Teknolojinin yararları)
çarşamba günü yaptıklarımız
google in takvimine baktık, google grubu oluşturduk, birbirimize e mail attık