Başarılı Bir Projeyi Uygulamak
Projeye başlarken hazırlık ve giriş çok önemli. işin temeli bu. hazırlıksız bir proje temelsiz bir bina gibi zayıf bir başarı getirir.
Proje hazırlık aşamasında planlamanın doğru işleyebilmesi için zamanlama çok önemlidir. zamanlama ve planlama başarıyı ve işleyişi kolaylaştırır.
Projede gruplar oluşturulurken mutlaka öğrenci profilleri göz önünde bulundurulmalıdır.
Değerlendirme aşamasında mutlaka istenen ve beklenen becerilere ne kadar ulaşılabildiği tartılmalıdır.
ekte öğrenme anketimiz var. görüşlerinizi bekliyoruz…
<iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dFppY3BuSnBxRXRqQzBKd3BVckVqTWc6MQ" width="760" height="807" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Yükleniyor...</iframe>
modül 6 da öğrendiklerim
Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için onları süreçlere katarak ve düşünmelerini sağlayarak daha kolay öğrenmelerine yardımcı olabilirim.
Öğrencilerin bireysel gereksinimlerini ünite içerisinde kendilerini ilgilendiren detayların altını çizerek karşılayabilirim.
modül 5
Bu modül öğrenci merkezli değerlendirmenin nasıl gerçekleştirilebileceği konusunda yardımcı oldu mu?
- evet
Nasıl?
-öğrenci açısında bakmak iyi oldu bence.
Öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini nasıl değerlendirebilirim?
-en başta belirlediğim hedeflere ulaşılmışsa zaten süreç sağlıklı ilerlemiş ve öğrenme gerçekleşmiştir.
Öğrencileri, değerlendirme sürecinde nasıl aktif hale getirebilirim?
-ilgiyi konuya çekerek ve öğrencileri ödevlendirerek...
makkaya, umut, hasan, metin NEN VAR KUZUM ünite planımız
üstteki linkte ünite planımız var. grup arkadaşların yorumlarını bekliyorum.
modül 4
- Teknoloji, öğrenmeyi desteklemek ve değerlendirmek için web anketleri ve görsel öğelerle zenginleştirilerek kalıcı öğrenme sağlanabilir.
- Öğrenme örneğini hazırlamak, ünitedeki beklentilerimi daha açık hale getirmeme ve öğretim sürecini tamamlamama, hedef belirlemek açısından yardımcı olabilir.
- Öğrencilerin, projelerini hazırlarken öğrenme amaçlarına ulaşacaklarından gittikleri yolu takip ederek ulaşabiliriz.
ilk günümüz
ilk gün de bitti. hayatın bittiği gibi. ama bu gün bizin için iyi bir başlangıç oldu. grup arkadaşlarımla yarın okulda kritiğini yaparız. iyi geceler.
öğrendiklerimi yansıtmalıyım
Bu modül, kazanımları, Öğretim Programı Tasarım Sorularını ya da ara (geliştirme amaçlı) değerlendirmeyi öğretim sürecinde kullanma konusunda düşünmemize Yardımcı oldu evet. Geri dönüt alarak ilerlememizi görebiliyoruz.
Öğretim Programı Tasarım Soruları daha kalıcı öğrenmeyi desteklemede bana fikir vererek yol göterebilir, düşünmeye iterik fikir safibi yapabilir.
Öğrenci merkezli değerlendirmeyi öncelikle öğrenci bakış açısını anlayarak onlara öğrendiklerinin hayatta ne işe yarayacağını anlatarak kavramalarını sağlarım.