14 KASIM
ÖĞRENCİ MERKEZLİ EĞİTİM VE PROJELERİN UYGULANMASI: Web günlükleri yoluyla paylaşımlar ve geribildirimler sağlanır. Projeyle ilgili gerekli kişilerle görüşmeler yapılır.Grup çalışmalarında görev dağılımı yapılır.Denetim listeleriyle ara değerlendirmeler yapılır ve eksiklikler giderilir. Hedeflere ulaşmış tamamlanan projeler uygun ortamlarda paylaşılır ve olumlu geribildirimlerde bulunulur.Öğrencilerin 21. yy becerilerini, ekip çalışması ve öz-yönelim yeteneklerini sürekli olarak gözlemleyip denetleyerek not verilir.Notlandırmada öğrenciler grup olarak çalışırken hem grup final notu hem de bireysel not alırlar.
10 kasım
Bu modül, öğrencilerin öz-yönelimli öğrenen olmalarının ve öğretimin öğrencilerin bireysel farklılıklarına göre tasarımlanmasının önemini kavramınıza yardımcı oldu mu? Nasıl?
Görsel duyuşsal kinestetik öğrenme biçimlerini kullanarak öğrencimin hangi bilgiyi işlediğini ve öğrenebileceğimi anladım.Video ,slayt,resim ,müzik işleme yazılımları ve donanımlarını kullanmak, öğrencilerimin düşünme becerilerini ve hazırladıklar konuyla ilgili içeriği, kendi yetenek ve ilgilerini ortaya koyan farklı biçimlerile öğrenmelerine yardımcı olabilir; diye düşünüyorum.
Öğrencilerime, öz-yönelimli öğrenen bireyler olmaları için nasıl yardım edebilirim?
Eğitimin yeni yaklaşım öğrenmenin kendi kendilerine gerçekleşebilmesidir.Öğrenciler yaptıkları çalışmalarda doğru-yanlış karışımında kendisine gerek olanı alacaktır
Öğrencilerin bireysel gereksinimlerini nasıl karşılayabilirim?
Öğrencinin değerlendirme araçları ile gereksinimlerini karşılama yanında öğrenci öğretmen görüşmeleri ile de rehberlik çalışması kururlur. Böylece bireysel ihtiyaçları karşılnmış olan öğrenci zorlukların altından kalkmada ve problemlerin çözümünde daha aktif olacaktır.
iyi bayramlar
Sadece teorik öğrenme biçimlerinin yanı sıra daha uygulama bazlı daha sosyal içerikli öğrenme biçimlerinin öğrencilerin hem akademik hemde sosyal yaşantılarına olmulu yansıyacagını düşünüyorum
öz yönelim
Öğrencilerin değerlendirmeye dahil edilmesi bu kursu almadan önce uyguladığımız bir durum değildi. Bu değerlendirme ölçekleri çğrencilerin "neyi" "neden" öğrenmeleri gerektiğini anlatması bakımından gelişim için faydalı olduÖğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini nasıl değerlendirebilirim?
Öğrencilerin öğrenip öğrenmediklerini değerlendirme araçlarını kullanarak öğrenilebilir. Akran değerlendirmesi,wikiler,bloglar bu anlamda faydalı olur.Konuya , etkinliğe göre değerlendirme araçlarından yararlanırım. Proje planları, denetim listeleri ve değerlendirme tabloları hazırlayıp kullanmak gibi.
Öğrencileri, değerlendirme sürecinde nasıl aktif hale getirebilirim?
Öğrencilerden sık sık geribildirim istemeliyiz. Değerlendirme araçları hazırlanırken dilin yalın olmasını ve anlaşılır olmasını sağlamalıyız.
modül 5
bu modulde proje hazırlarken; grupmçalışmasında Grup hem kendi sunumunu hazırlarken hemde sonrasnda aklına takılan soruları diğer grup üyelerine sorup fikir alışverişinde bulunabiliyor.Öğrencilerin diğer grupların sunumu sonrası önerdiği fikirler çoklu düşünme akıl akıldan üstündür düşüncesini temel alarak grubun aklına gelmeyen güzel fikirleri paylaşılabiliyor.Önceden belirlenen değerlendirme takvimine göre öğrenciler kendilerini ve arkadaşlarını neler yaptıklarına dair kendileri değerlendirebilmekte.
.
27/10/2011
bu günki çalışmamızda ünite planını hazırladık. öğrencilerin bilgi düzeylerini ölçtük.internetten nasıl konuya hazırlanacaklarını tespit ettik.başarılı bir çalışmaydı ,arkadaşlar tebrik ediyorum hepinize
paylaşım güzeldir,güzellik paylaştıkça çoğalır:)
bu gün biraz zorlandık ama sonunda başardık,arkadaşlar hepimizi kutluyorum,hocam bize alkış
teknoloji ve öğrenme
günümüzde öğrenciler çalışmalarında interneti araştırma amaçlı kullanıyor.
internet öğrencilere ipucu veriyor
öğrenciler yaşayarak öğrendikleri için bilgiler daha kalıcı olyor.öğrenci araştırdığı için merak uyandırıyor.
öğrenme örneğini hazırlamak,ünitedeki beklentilerimi daha açık hale getirmeme ve öğretim sürecini tasarımlamama çok etkili oluyor.bu örnek benim yol haritam oluyor.
öğrencilerin,projelerini hazırlarken öğrenme amaçlarına ulaştıklarına emin olmak için,sorular sorar,amaca ulaşıp ulaşmadıklarını öğrenirim
24/10/2011
google ve yahoo internette en çok kullandığımız arştırma aracımız
web günlükleri konusunda ben bu modülde çok şey öğrendim.
İşbirliği (Web günlükleri, Wikiler, Çevrimiçi işbirliğine İlişkin Siteler
öğrencilerimle ve arkadaşlarımla daha rahat iletişim kurabiliyor ve
paylaşım yapabiliyorum.